做生意肯定就是為了賺錢，那么，如何才能賺錢呢，說起來是非常容易的，但是做起來可是難度比較大的，很多人因為做生意虧本，那么，下面我們就來看看這對夫妻做生意的本事吧。從中也向他們學習做生意的經驗，希望能幫助到大家。

２０１１年，陳松偉的妻子孟玲一心想從電視臺主持人崗位上辭職，創辦屬于自己的傳媒職業學校，教授播音、主持、表演等門類的藝考課程，對她的這一決定，當老師的陳松偉非常支持。

經過多番考察，兩人發現，在武漢做傳媒培訓的大多是非專業人士，真正電視臺或者電臺的主持人，大多只是臨時客串當老師，并沒有涉足系統教學。于是，在陳松偉的支持下，孟玲開始了創業路，兩人投資過百萬，學校規模達六百多平米。

選址時，孟玲的想法在業內人士看來簡直是“燒錢”。武漢做傳媒培訓的學校很多，但大多將辦公場所設在居民區或者寫字樓，因為考慮到行業的特殊性，每年只有寒暑假四五個月是招生教學的時段，所以一年算下來，不到十萬元的租金就能滿足教學需求。

可是，孟玲卻堅持要選好繁華地段的商鋪門面辦學校，花高價租下隔壁大學宿舍給學員住，讓學生能感受更好的藝術氛圍。

陳松偉算了一筆賬，商鋪的門面租金每平米要１００多元，整個算下來，一年的租金是６０萬元。相比同行們的房租支出，成本翻了五倍。

不過，面對不菲的成本，陳松偉卻心中有數：開在繁華地段是培訓機構實力的象征，而且，在路邊開店更受關注，無形中省去了宣傳成本。陳松偉的這筆賬果然算得不錯，短短兩年時間，他的學校從好年招收６３名學生，發展到今年的３００多名學生。

對于培訓這個行業而言，教學是好大的賣點，但陳松偉卻舍得花費三十萬元開發教學軟件，還免費對有興趣的人開放。

對此，教授網絡營銷技術的陳松偉有自己的考慮：前期軟件教學是免費的，有興趣的學生可以滿足一下興趣，有考試需求的學生也能借此了解自己學校的老師是否足夠專業。經過老師的指點，客戶會對學校的教學水平有所了解，同時，也能吸引更多的生源來學校上課。

陳松偉的軟件投入，從目前來看也比較“靠譜”。目前，他的軟件在網絡平臺上收獲了四萬多的點擊率，而通過該軟件來學校報名的學生就有近十人。

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