做生意肯定就是為了賺錢,那么,如何才能賺錢呢,說起來是非常容易的,但是做起來可是難度比較大的,很多人因為做生意虧本,那么,下面我們就來看看這對夫妻做生意的本事吧。從中也向他們學習做生意的經驗,希望能幫助到大家。
2011年,陳松偉的妻子孟玲一心想從電視臺主持人崗位上辭職,創辦屬于自己的傳媒職業學校,教授播音、主持、表演等門類的藝考課程,對她的這一決定,當老師的陳松偉非常支持。
經過多番考察,兩人發現,在武漢做傳媒培訓的大多是非專業人士,真正電視臺或者電臺的主持人,大多只是臨時客串當老師,并沒有涉足系統教學。于是,在陳松偉的支持下,孟玲開始了創業路,兩人投資過百萬,學校規模達六百多平米。
選址時,孟玲的想法在業內人士看來簡直是“燒錢”。武漢做傳媒培訓的學校很多,但大多將辦公場所設在居民區或者寫字樓,因為考慮到行業的特殊性,每年只有寒暑假四五個月是招生教學的時段,所以一年算下來,不到十萬元的租金就能滿足教學需求。
可是,孟玲卻堅持要選好繁華地段的商鋪門面辦學校,花高價租下隔壁大學宿舍給學員住,讓學生能感受更好的藝術氛圍。
陳松偉算了一筆賬,商鋪的門面租金每平米要100多元,整個算下來,一年的租金是60萬元。相比同行們的房租支出,成本翻了五倍。
不過,面對不菲的成本,陳松偉卻心中有數:開在繁華地段是培訓機構實力的象征,而且,在路邊開店更受關注,無形中省去了宣傳成本。陳松偉的這筆賬果然算得不錯,短短兩年時間,他的學校從好年招收63名學生,發展到今年的300多名學生。
對于培訓這個行業而言,教學是好大的賣點,但陳松偉卻舍得花費三十萬元開發教學軟件,還免費對有興趣的人開放。
對此,教授網絡營銷技術的陳松偉有自己的考慮:前期軟件教學是免費的,有興趣的學生可以滿足一下興趣,有考試需求的學生也能借此了解自己學校的老師是否足夠專業。經過老師的指點,客戶會對學校的教學水平有所了解,同時,也能吸引更多的生源來學校上課。
陳松偉的軟件投入,從目前來看也比較“靠譜”。目前,他的軟件在網絡平臺上收獲了四萬多的點擊率,而通過該軟件來學校報名的學生就有近十人。
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